Material de asociación por iguales para aprender los números del 1 al 5.

La actividad, pensada para niños muy pequeños, consiste en que los niños emparejen los números por iguales, a la vez que el adulto los va nombrando. Usamos la espera estructurada para favorecer que participen de forma verbal en la actividad, iniciando verbalizaciones o aproximaciones a la palabra o diciendo el número que es. Para niños que aún no se expresen de forma oral podemos enseñarle a poner el número correspondiente con los dedos al contar.

La presentación del material puede variar, al inicio sin error, como se muestra en el vídeo, después podemos dar dos opciones y que el niño o la niña elijan la que corresponde, y finalmente dando los cinco números para que vaya seleccionando cual corresponde en cada página.

También se pueden hacer variables haciendo los números en diferentes texturas.