### Ejemplo genérico de libro de comunicación aumentativa con vocabulario CACE

Description: Tableros para la elaboración de un ejemplo gnérico de libro de comunicación con el vocabulario nuclear CACE, elaborados por la Unitat de Tèchniques Augmentatives de Comunicaciò (UTAC) de la Universidad Autónoma de Barcelona, en formato cuadriculado y con pictogramas de ARASAAC. Incluimos el póster y el vocabulario básico CACE en dos documentos anexos. SUGERENCIAS A TENER EN CUENTA: - El objetivo de este ejemplo es ayudar a construir libretas de comunicación personalizadas. - Debe modificarse todo lo necesario para adecuarlo a las aficiones y necesidades comunicativas de cada persona, cambiando lo que haga falta, quitando y añadiendo el vocabulario que convenga. - Hay que adecuar tanto el contenido como la forma, dependiendo de cada persona. Por ejemplo, las dimensiones de las hojas pueden variar de medida tarjeta, cuartilla o folio. - Hay espacios dedicados a incluir fotografías de las personas cercanas. - La libreta de comunicación resultante puede ser una herramienta útil para ayudar a evocar las palabras y facilitar la comunicación oral y/o con el apoyo de pictografías. El/la interlocutor/a deberá ayudar con las estrategias de interacción apropiadas. Web de referencia: http://www.utac.cat/site/utacub/descarregues/cace-utac License: Creative Commons BY-NC-SA Languages:Catalan | Spanish | Autor/es: UTAC - Unitat de Técniques Augmentatives de Comunicació File/s: Listado_Vocabulario_CACE_Castellano.pdf Listado_Vocabulario_CACE_Catalan.pdf Poster_Lexico_CACE.pdf Tablero_CACE_Castellano_5x7.docx Tablero_CACE_Castellano_5x7.pdf Tablero_CACE_Catalan_15_categorias_5x7.docx Tablero_CACE_Catalan_15_categorias_5x7.pdf Tablero_CACE_Catalan_5x7.docx Tablero_CACE_Catalan_5x7.pdf Tablero_CACE_Catalan_7x10.docx Tablero_CACE_Catalan_7x10.pdf

Type: | AACS: | Level: | Aimed: | Area/Subarea:
Board | ARASAAC pictograms Read/write | Early Childhood Education Special Education Primary Education Secondary Education Adult Education Adult Life Transition Elders Occupational Centers | SENP/Educational reinforcement Elders Immigrants People with Mental disability People with multiple disabilities | Language and Literature |_ Semantics |_ Pragmatic

Department of Education, Culture and Sport | CATEDU, 2020.