Descripcion: - Clasificación y categorización del vocabulario. - Adquisición de la estructura correcta de la frase. - Ampliación de la longitud de los enunciados. - Uso del nivel pragmático del lenguaje para identificar y evocar palabras a partir de la descripción de los elementos y detalles más relevantes de las mismas. Licencia: Creative Commons BY-NC-SA Idiomas:Castellano |
Autor/es: David Romero Corral Tropical José Manuel Marcos Rodrigo Archivo/s: Adivinanzas_Nivel_1_ARASAAC_Soyvisual.ppt Adivinanzas_Nivel_2_ARASAAC_Soyvisual.ppt Adivinanzas_Nivel_3_ARASAAC_Soyvisual.ppt Adivinanzas_Nivel_4_ARASAAC_Soyvisual.ppt |
Tipo: | SAAC: | Nivel: | Dirigido: | Área/Subáreas: |
Presentación |
Pictogramas ARASAAC Lectura/escritura |
E.Primaria |
Acnees / Refuerzo Educativo Personas Inmigrantes Personas con discapacidad intelectual |
Lengua y Literatura|_ Semántica |_ Morfosintaxis |_ Pragmática |_ Lectura y escrituraConocimiento del Medio Natural, Social y Cultural Conocimiento si mismo y autonomía personal |