ARASAAC

Materiales TEACCH: ¿En qué habitación lo encuentro?

Descripcion:

Conjunto de tableros y pictogramas relacionados para trabajar la discriminación visual, el léxico y la semántica a través de la clasificación y categorización de objeto, elemento o electrodoméstico en la habitación que le corresponde. 


Licencia:
Creative Commons BY-NC-SA

Idiomas:Portugues de Brasil | Catalan | CastellanoEuskera | Frances | Polaco | Polaco | Valenciano | 

 Autor/es:
David Romero Corral
Margari Gutierrez
Renata Bonotto
Neus Llâcer i Roig
José Manuel Marcos Rodrigo
Meritxell Sardá Gallart
Monique Ducroux
Rosa Ricardo

Archivo/s:

01_En_que_habitacion_lo_encuentro.doc

01_En_que_habitacion_lo_encuentro.pdf

CA_En_que_habitacion_lo_encuentro.doc

CA_En_que_habitacion_lo_encuentro.pdf

EN_En_que_habitacion_lo_encuentro.doc

EN_En_que_habitacion_lo_encuentro.pdf

EU_En_que_habitacion_lo_encuentro EUSKERA.doc

EU_En_que_habitacion_lo_encuentro EUSKERA.pdf

FR_En_que_habitacion_lo_encuentro.doc

FR_En_que_habitacion_lo_encuentro.pdf

PL_W_którym_pomieszczeniu_to_się_znajduje.doc

PL_W_którym_pomieszczeniu_to_się_znajduje.pdf

PT-BR_ENG_En_que_habitacion_lo_encuentro.doc

PT-BR_ENG_En_que_habitacion_lo_encuentro.pdf

PT-BR_En_que_habitacion_lo_encuentro.doc

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PT_En_que_habitacion_lo_encuentro.doc

PT_En_que_habitacion_lo_encuentro.pdf

VA_En_que_habitacion_lo_encuentro.doc

VA_En_que_habitacion_lo_encuentro.pdf

Tipo: SAAC: Nivel: Dirigido: Área/Subáreas:
Material TEACCH
 Pictogramas ARASAAC
Lectura/escritura
 E.Infantil
E.Especial
E.Primaria
 Acnees / Refuerzo Educativo
Personas Inmigrantes
Personas con discapacidad intelectual
 Lengua y Literatura
|_ Semántica
|_ Pragmática
Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural
Conocimiento si mismo y autonomía personal


Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte | CATEDU, 2020.