Descripcion: Material manipulativo, basado en la metodología Montessori, y compuesto por fichas con pictogramas con las que podemos trabajar: 1- Creación de oraciones o frases 2- Completar oraciones 3- Responder partículas interrogativas 4- Aprender las partes de una oración: artículos, verbos, sustantivos y adjetivos 5- Ampliación de vocabulario Cada parte de la oración está identificada por un color, los colores elegidos son los mismos que se utilizan en la metodología Montessori: celeste - artículos, negro -sustantivos, rojo - verbos, azul - adjetivos. De la misma forma, las partículas interrogativas tienen el mismo color de su respuesta,por ej: ¿Quién? es negro, ¿Qué hace?, es rojo, etc. Para trabajar con estas fichas es necesario imprimirlas, recortarlas y plastificarlas (para una mayor duración). El apoyo de colores y pictogramas ayuda al niño a reconocer las respuestas, y entender la frase y las preguntas. Este set de fichas incluye: 98 sustantivos (comunes y propios), 48 verbos, 48 adjetivos, etiquetas para identificarlos, tarjetas con partículas interrogativas, artículos y tarjetas con los símbolos Montessori. Licencia: Creative Commons BY-NC-SA Idiomas:Castellano |
Autor/es: Lidia Gana Archivo/s: Material_MONTESSORI_Creamos_oraciones_y_reconocemos_las_partes.pdf |
Tipo: | SAAC: | Nivel: | Dirigido: | Área/Subáreas: |
Material Audiovisual Material TEACCH |
Pictogramas ARASAAC Lectura/escritura |
E.Infantil E.Especial E.Primaria |
Acnees / Refuerzo Educativo Personas Inmigrantes Personas con discapacidad intelectual |
Lengua y Literatura|_ Semántica |_ Morfosintaxis |_ Lectura y escritura |