### Coronavirus - Quédate en casa - Rutinas diarias y horario

Descrição:

Programación para realizar en familia y disfrutar en casa. Las actividades planteadas son la base de cualquier aprendizaje, nos ayudan a conocernos, conectar con los demás, estructurar nuestro pensamiento, crear hábitos y en resumen pasarlo bien.
Consta de dos propuestas que son un plan de trabajo semanal (de lunes a viernes) con cuatro tareas por día, cada tarea tiene de 3 a 6 enlaces para poder extender la programación a un mes de trabajo ya que solo debería verse y llevar a cabo un enlace por tarea/día.
Propuesta A: dirigida a estimulación, integración sensorial y habilidades cognitivas.
Propuesta B: dirigida a estimulación, habilidades cognitivas y previos a aprendizajes formales como la lecto-escritura o habilidades matemáticas.
Ambas propuestas se estructuran con varios enlaces (clicando en números e imágenes) por tarea/sesión para permitir llevar a cabo la programación durante unas cuatro-cinco semanas.
Licença:
Creative Commons BY-NC-SA

Idiomas:Castelhano

Autor/es:
Marta Altozano Ruf
Alicia Mª Soriano Gómez
Ana María Martínez Olivares
Arquivo/s:
Coronavirus_Quedate_en_casa_Rutinas_diarias-Horario.docx
Coronavirus_Quedate_en_casa_Rutinas_diarias-Horario.pdf

Tipo: | SAAC: | Nível: | Dirigido: | Área/Subareas:
Rotinas Material Audiovisual | Pictogramas de ARASAAC | E.Infantil E.Especial E.Básico | Acnees / Reforço Educativo Imigrantes Deficiência psíquica |

Departamento de Educação Cultura e Desporto | CATEDU, 2020.