ARASAAC

Razonamiento verbal - ¿Por qué?

Descripcion:

Material y actividades para trabajar la comprensión y expresión oral a través de viñetas, en las que se proponen una serie de situaciones de la vida cotidiana y sobre la que deberemos elaborar una hipótesis sobre lo ocurrido y por qué ha sucedido.

A través de preguntas (qué harías tu si?te ha pasado a ti alguna vez?, qué hemos aprendido de esto?) el niño/a puede contar sus vivencias o experiencias en relación al tema y ampliar la información.



Licencia:
Creative Commons BY-NC-SA

Idiomas:CastellanoItaliano | 

Autor/es:
Anna Giraudo
Lola García Cucalón

Archivo/s:

IT_PERCHE_1.pptx

IT_PERCHE_2.pptx

IT_PERCHE_3.pptx

POR_QUE_1.pdf

POR_QUE_1.pps

POR_QUE_2.pdf

POR_QUE_2.pps

POR_QUE_3.pdf

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Tipo: SAAC: Nivel: Dirigido: Área/Subáreas:
Presentación
Pictogramas ARASAAC
Lectura/escritura
E.Infantil
E.Especial
E.Primaria
E.S.O
TVA - Transición Vida Adulta
Acnees / Refuerzo Educativo
Personas Inmigrantes
Personas con deficiencia en la producción habla
Lengua y Literatura
|_ Semántica
|_ Morfosintaxis
|_ Pragmática
|_ Lectura y escritura
Conocimiento si mismo y autonomía personal


Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte | CATEDU, 2020.