Conjunto de Fichas de Problemas, que implican el desarrollo del razonamiento matemático y comprensión del valor de las monedas necesario para llevar a cabo una compra. 

 

Están dirigidas a alumnos de Primaria o Secundaria, según nivel de funcionamiento.

 

Estas fichas se han diseñado como ensayo inicial, trabajando en el aula el razonamiento necesario para "hacer una compra" en una tienda (saludar, pedir lo que queremos comprar, sumar el valor de lo que queremos comprar, escoger las monedas adecuadas para pagar, etc.).

 

Su finalidad es:

 

- Aprender y desarrollar la capacidad de resolver problemas, organizando el texto de la misma para facilitar el nivel de comprensión.

- Desarrollar la capacidad de razonamiento lógico-matemático en el contexto de la necesidad de realizar una compra.

- Aprender el valor de las monedas y desarrollar la capacidad de sumarlas y combinar el valor de las mismas para realizar una compra.

- Llevar a la práctica, inicialmente en forma de ensayo dentro de las clases, los aprendizajes sobre los distintos tipos de tienda y los produtos que estas ofrecen a la venta.